Oké, oké. Ga nu terug. Kom terug. Ga daarheen.
Oké, wacht even, kleine dieren. Ik kom nu.
Het is koud daar buiten, nietwaar?
Kom op. Ga door die deuren.
Oh kom op. Verplaats het. Verplaats het. Kom op, ga ervan af. Hallo!
Danny, kijk eens, man. Fluitje van een cent.
-... een van deze scholen... - Ga zitten.
...je kan gaan naar... - Mr. Rubell!
- Wat is er gebeurd? - We hebben er nog een.
Steekwond.
- Wie heeft je neergestoken? - Ik weet het niet.
Natuurlijk. Bel een ambulance.
Ik wil geen ambulance.
Het is niet voor jou, het is voor de verzekeringsmaatschappij.
Stuur een ambulance naar JFK.
Oh, wil je de verpleegster bellen?
- Mr. Rubell. - Ogenblikje. Ik kom zo bij u.
Oh, mevrouw Hammond, wat kan ik vandaag voor u doen?
- Weet je dat dat kind bloedt? - Ja, ik wil.
- Goed. Dit is voor jou, Mr. Rubell. - Wat is dat?
Het is een bericht dat u informeert dat we hier deposito's zullen houden.
Als je docenten niet kunnen onthouden om hun gegevens mee te nemen,
we komen naar de administratie.
- We willen morgen beginnen. - Goed.
Bloedt die student?
- Ja. Wij zorgen ervoor. - Mooi zo. Mooi zo.
Oh, Principal Horn, dit is Lisa Hammond
van Kemel, Keating en Hess, advocaten.
Hoe gaat het met u?
Haar bedrijf behandelt de zaak Calvin.
- Wat? - John Calvin. De school aanklagen.
Oh ja.
Nou, mevrouw Hammond, Ik denk dat je zult merken dat we dat zijn
in deze kwestie volledig met u proberen samen te werken.
Mr. Horn, onze cliënt klaagt de school aan
omdat hij is afgestudeerd, maar hij kan niet lezen of schrijven.
Ik denk dat we allemaal zouden samenwerken om dit op te lossen.
Mr. Rubell?
- Mr. Rubell! - Ja.
We hebben vandaag minstens 10% van onze leraren weer afwezig,
en we hebben problemen met het vinden van subs.
Schraap de onderkant van het vat als het moet, Grace, alsjeblieft.
- Mr. Rubell, ik heb nodig... - Is Jurel er al?
Op een maandag?
Hallo?
Mr. Jurel, Mrs. Wensel uit Kennedy. Komen we vandaag binnen?
Of nemen we weer een van onze beroemde driedaagse weekenden?
Nee.
Hoe laat is het?
Het is 7:45, dat zijn we al 10 minuten te laat, meneer, Jurel,
Goed?
Nou wat?
Ga je vandaag lesgeven?
Ja, Ik kom er zo aan.
Oh, dank je wel, Mr, Jurel,
Het is zo aardig van je om hier rekening mee te houden
de problemen die u andere mensen veroorzaakt door uw...
Ik dacht dat je zei dat je piloot was?
Ik ben.
Heb ik die dame niet net iets horen zeggen over lesgeven?
Ja, nou, ik moet een les geven over cabinedruk.
Oh.
Weet je, zuurstofmaskers. Dat soort dingen.
Wil je wat koffie?
- Zeker. Hulp nodig? - Nee nee.
Koffie is toch bruin?
Wat vindt u er van? Zwart of verbrand?
Kijk, ik kom hier echt te laat. Misschien kan ik de koffie beter overslaan.
Ja, dat zou mijn zet zijn.
Ja.
- Bel me soms. - Ja. Zeker.
Mr. Rubell, ik heb een lijst met de leraren
- die ik morgen zou willen ontmoeten. - Moet tijd hebben.
- Het is belangrijk dat we beginnen... - Lee, wil je dit voor me doen, vriend, alsjeblieft?
Niemand van jullie lijkt deze rechtszaak zeer serieus te nemen.
En u, mevrouw Hammond, neem de dingen te serieus.
Dat was jouw probleem toen je hier student was.
- En het is nu jouw probleem. - En je was een rotte Engelse leraar.
Ik weet.
Weet je dat die jongen bloedt? Dat moet je melden.
- Goed? - Nou, niet voor mij. Ik ben hier om een lezing te geven.
Hoe spannend. Auditorium aan de overkant van de hal.
Je bent altijd bezig met die machine.
Natuurlijk.
Elke dag. Dag in dag uit zit je op die machine.
Ik probeer die machine al drie weken te gebruiken,
en elke keer als ik het probeer, je bevindt je hier.
Nou, vandaag is mijn dag.
Ik wil die machine gebruiken. Ik heb die machine nodig.
Die machine heeft me nodig.
- Ik zie geen enkele reden voor uw... - Oh, zie je het niet?
Ziet u het niet?
Kan je dit zien? Jij klootzak!
- O mijn God. - Vandaag is het mijn dag! Mijn dag!
Mevrouw Bloom, zij heeft de leiding. - Mijn dag.
- Je controleert jezelf. Dit is een school. - Mijn dag. Mijn dag.
Grace, wacht even.
Mevrouw Bloom! Mevrouw Bloom! - Mijn dag! Mijn dag!
Beheers jezelf. Dit is een school. Mevrouw Bloom!
Mevrouw Bloom, beheers uzelf. - Leg haar op de grond.
Mevrouw Bloom, stop ermee.
- Verpleegster! - Kom op nou. Verpleegster, help, help.
Mevrouw Bloom, kalmeer.
Wie is dat?
School psycholoog.
Moet zich verontschuldigen voor de hitte.
Deze gang is het warmste deel van het hele gebouw.
De meeste huurders laten hun deuren gewoon open,
zodat je de warmte kunt krijgen.
We zijn hier een heel vriendelijk gebouw, je weet wel.
Weet je zeker dat hij veilig is? Ik bedoel, hij is toch niet gevaarlijk of zo?
Nee. Ik verzeker u dat er geen problemen zullen zijn met Mr. Gower.
Hij is volkomen ongevaarlijk.
Hij heeft maar een paar problemen met de realiteit, dat is alles.
Oh, deze plek zou geweldig zijn voor Herbert.
Het is slechts vier straten verwijderd van het ziekenhuis.
Ja, nou, het appartement is boven.
- Ja? Hallo, meneer Stuart Van Ark?
Ja.
Mr. Van Ark, dit is mevrouw Wensel van Kennedy High.
We willen dat je binnenkomt en een van onze geschiedenislessen vervangt,
Het kan meerdere dagen duren, Kan je het maken?
Ja.
Ze schonk inkt, inkt, overal in Idem.
Oh, God, ik zou alles gegeven hebben om daar te zijn.
Kunt u zich zijn gezicht voorstellen?
Ik zeg je, Alex, het is hier op maandag nooit saai.
- Oh, je zou... - Pardon?
Kun je me vertellen waar Misschien vind ik kamer 127?
JEP. Ga gewoon terug, ga de trap af, sla rechtsaf en het is om de hoek.
- Hartelijk dank. - Ja.
Nou, terug naar de loopgraven.
Mijn god, het is een stormloop.
Waar ga je naar toe? Ik dacht dat je niet van school hield!
Verplaats het! Nu!
Hé Timmy, als je niet voor president rent, ga zitten.
Oké, wil je?
Okee. Als u er niet bent, spreek dan.
Oké, jongens en meisjes! Dames en heren.
Vandaag gaan we graven
in de fascinerende wereld van radiatorreparatie.
Oh, we horen te leren over sociale studies, geen radiatoren.
Leren is onbeperkt, Tim.
Houd het alsjeblieft vast.
Houd het vast.
Paller?
- Paller? - Hier!
Kijk, steek gewoon uw hand op. Meer heb ik niet nodig.
Kun je het alsjeblieft laag houden? Alstublieft!
Kader? Alstublieft. Niet die broek. Niet weer. Okee.
Houd het vast. Alsjeblieft alsjeblieft. Houd het vast.
Henson? Henson? Hoe gaat het, Henson?
- Redelijk goed. - Goed om je te zien.
- Alvado? - Alvedo!
Wat?
Gisteren zei je dat het Alvado was.
Nee, dat heb ik niet gedaan, meneer Rosenberg.
Ja dat deed je. En de dag ervoor was het Alverus.
Nee, dat heb ik niet!
Je probeert me in de problemen te brengen, man.
Wat is er zo grappig? Ik vind niets grappigs.
Ga je niet aanwezig zijn?
Aanwezigheid?
Oh ja.
Sarah, ik vroeg om een sleutel, geen schroevendraaier.
Oh ik weet het niet.
- Welke is het? - Het is aan je rechterhand.
Je andere rechterhand.
Dank je.
Geen rekenmachines, mevrouw Mason.
Een "B" wordt een "C" onthoud, met een rekenmachine.
Wat is dit, zomerkamp?
Alsjeblieft alsjeblieft. Iedereen heeft zijn eigen papier.
Kom op, Danny, je bent vergeten over te dragen...
Oké, iedereen. Blijf zitten.
Alstublieft! Laat me alsjeblieft gaan!
Iemand, alstublieft! Iemand!
Alex! Alex!
Haal hem van me af!
Hij is gek. Hij is gek!
Er wordt hier geen contributie betaald, mensen.
Laten we proberen deze misdadigers bij te werken,
of we moeten actie ondernemen.
Een vakbond kan niet alleen worden geleid door alleen goede bedoelingen.
We hebben hard geld nodig.
Ik wil dat je weet dat ik daar als vakbondsvertegenwoordiger bovenop sta.
Ze willen ons hier om 7:35.
We blijven sparren tot we 7:38 hebben.
Dit zijn onze drie minuten en we zullen het krijgen.
En als we een privéschool waren
dan zouden we voor ons salaris niet afhankelijk hoeven te zijn van een obligatie-uitgifte.
Hoe spel je traagheid?
L - a - t - e.
Nu, over deze rechtszaak.
Het enige dat ik weet is dat ze nu verklaringen gaan afleggen.
Daarom moeten we onze strategie op dat punt wijzigen.
Welke strategie?
Onthouden, wat ze ook niet ontdekken
kan ons geen pijn doen.
- Heeft iemand echt op deze man gestemd? - Ik weet.
Alex, alsjeblieft, Ik wil dit horen.
Het kan me niet schelen wat iemand anders hierover zegt,
we blijven bij de vakbond.
Ik heb het gevoel dat ik iets heb onderbroken.
Alleen Malloy, toespraak op de Reichstag.
Oh, zeg Alex. Herinner je je nog deze student die je ongeveer 10 of 12 jaar geleden had?
- Ze heet Lisa Hammond. - Lisa Hammond?
O ja. Helder kind. Geweldige ezel.
Ja. Nou, er is niets veranderd.
Werkelijk? Ze is hier?
Ja.
Maar begrijp dit, ze werkt voor het advocatenkantoor dat de zaak Calvin behandelt.
Ze neemt hier verklaringen aan. Morgen beginnen.
In feite neemt ze uw verklaring over twee en een halve week aan.
Ik wist dat we haar hadden moeten laten zakken.
Weet je wat je gaat zeggen?
Je gaat de oude JFK niet verraden, ben jij?
Kom op, verdomme, Roger. Dat zou hetzelfde zijn als schijten op het Peace Corps.
Je hebt niet geleefd totdat je ziet dat ze me proberen te dienen met een dagvaarding.
- Oh, hier. - Wat is dit?
Nou, ik zeg je, Alex. Je hebt ervan gehoord Idem en Theresa Bloom, toch?
- Ja, welke versie? - Ja.
Met onze psycholoog met tijdelijk verlof en geen geld om haar te vervangen,
Ik moet iemand hebben die de klusjes op zich neemt.
Me? Waarom ik?
- Omdat je gevoelig bent. - Oh, dat is onzin.
- Je bent meelevend. - Onzin, Roger.
- Jij bent zorgzaam. - Onzin.
Je hebt een vrije periode.
Nou, dat doet iedereen hier ook.
En de docenten in de komende periode
krijgen ook een vrije periode, om Christus 'wil.
En ze zullen ook worden opgesteld.
Alex, we hebben hier veel verkeerd begrepen jongeren.
Nu moet iedereen meedoen. Te beginnen bij jou.
- Hoeveel kinderen zijn dit? - Een.
- Een? - Ik heet Eddie Pilikian.
Hij en zijn ouders zullen zijn
bij het adviesbureau in ongeveer 10 minuten.
- Okee. - Ik weet dat je het goed zult doen.
- Een kind? - Ja.
Okee.
Zitten. Precies daar. Precies daar.
Oh, meneer Rubell!
Hoofdinspecteur Burke zit in de vergaderruimte met Principal Horn.
Super goed.
Ik bedoel, wat zijn jullie verdomme hier aan het rennen,
een verdomde dierentuin?
Ik zit midden in een geldinzamelingsontbijt
en ik heb vernomen dat je schoolpsycholoog
is midden in je kantoor verdraaid.
En dan kom ik hier en ik ontdek dat er een steekpartij is geweest.
En als dat niet genoeg is, een van je kinderen
probeert een van je verdomde leraren op te eten.
Mr. Rubell, hoe noemt u dat in godsnaam?
Maandag.
Kijk, Dr. Burke, wat er hier ook gebeurt, Ik zorg ervoor.
Behandelt u ook hier de rechtszaak?
Je weet toch dat we aangeklaagd worden, nietwaar?
- Ja, ik wil. - Oh, doe je dat? Goed voor je!
Dr. Burke, ik denk niet dat u echt... - Ik weet. Ik weet.
IK...
Ik begrijp je probleem, oké?
Maar je begrijpt de mijne zeker beter!
Ik vecht voor ons voortbestaan daarbuiten.
We kunnen de dingen die hier vandaag zijn gebeurd niet door de stad laten circuleren.
We moeten de publiciteit beheersen.
Anders verliest deze gemeenschap het vertrouwen in ons
en we zullen de nieuwe obligatie-uitgifte niet laten slagen
en dat betekent geen geld.
Geen geld betekent geen school.
Maak ik mezelf duidelijk?
Absoluut.
Oké, ik heb Alan Lewis gevraagd, onze advocaat, om hier te zijn
om ons hierbij te helpen.
Allereerst wil ik weten wie er in ons team zit,
en ik wil weten wie de boot gaat rocken.
En nog belangrijker,
we moeten het allemaal eens worden over wat er bij deze verklaringen wordt gezegd.
Nou, heel goed.
Wat wil je dat ik doe?
Nou, ik heb de vrijheid genomen
om uw secretaresse het bestand van de overige betrokken leerkrachten te laten ophalen.
Ik zou ze graag willen bespreken.
Okee. De eerste is Kenneth Stiles.
Nee. Stiles heeft geen probleem. Schoollijn helemaal.
Dan is er natuurlijk Principal Horn en ik.
Ja natuurlijk. Wat is dat?
Alex Jurel, sociale studies.
Ja, Alex. Ik zie daar geen enkel probleem.
Echt waar? '1969, begon met gratis school.
'Sterk voorstander van de rechten van studenten.
"Het leesprogramma werd in 1974 geannuleerd wegens gebrek aan geld.
'Uitstekende leiderschapskwaliteiten.' Dit klinkt als een probleem voor mij.
Nee. Nee, dat was meer dan 10 jaar geleden.
Alex en ik deden al die dingen toen we begonnen. Kijk me nu aan.
Nee, Alex is nu in orde.
Als ze op maandag een verklaring houden, komt hij misschien niet eens opdagen.
Meneer en mevrouw Pilikian. Alex Jurel.
Nee, ik ben Jeffrey Propes, De advocaat van mevrouw Pilikian.
Echt waar?
Oh, wat deed hij deze keer?
Nee, ik ben hier met betrekking tot De recente scheiding van mevrouw Pilikian.
Oh oke. Ik snap het.
Eddie, wil je buiten wachten.
Mr. Jurel, mevrouw Pilikian heeft zojuist een zeer moeilijke...
Excuseer me, een minuut.
Zoals je hier kunt zien met betrekking tot bewaring,
Mevrouw Pilikian heeft volledige rechten...
Meneer Pilikian mag Eddie natuurlijk zien
onder bepaalde voorwaarden en met toestemming van mevrouw Pilikian.
Excuseer me, een minuut. Waarom vertel je me dit?
Omdat we het duidelijk willen maken
dat Eddie's vader hem niet mag zien tijdens schooluren
evenmin moet hij proberen te kiezen Eddie komt van school.
Mevrouw Pilikian, het spijt me dat u problemen heeft, maar we zijn hier om over Eddie te praten.
Hij is uit zijn derde klas gezet.
Hij leest op het niveau van de zesde klas en hij is hoofdvak in detentie.
Denk je nu niet dat dat net iets belangrijker is?
Mevrouw Pilikian vindt het erg belangrijk dat we eerst dit bewaringsprobleem oplossen.
Nu kan ze sinds de scheiding niet meer volledig functioneren.
Ik denk dat we ons stuk hebben gezegd.
Mevrouw Pilikian, geeft u niet om de opleiding van uw zoon?
Is dat niet uw werk, meneer Jurel?
Eddie. Kom binnen.
Eddie.
Ga zitten.
- Lees dat. - Doe wat?
Open het overal en begin gewoon te lezen.
Hard op.
- Ik hou niet van dit tijdschrift. - Wat voor soort tijdschrift vind je leuk?
Kom op, ga gewoon liggen. Ik heb dit niet nodig.
Wat je nodig hebt, Eddie, is weer een les voor corrigerende lezingen.
Je houdt niemand voor de gek.
Hé, ik ben geslaagd voor die klas. Je kunt me het niet nog een keer laten nemen.
Ik lees prima. Dus maak je er geen zorgen over, oké? Ga gewoon liggen.
Okee.
Maar je bent net uit je klas sociale studies gezet.
Dus ik zal je een keuze geven,
je kunt mijn klas volgen of je kunt de studiezaal volgen.
Ik neem een studiezaal.
Ja, mijn klas. Derde periode. Ik zie je daar morgen.
Dat is alles.
Blaas me nu niet aan.
Ik kan het halen. Ik kan het halen.
Nee, dat kan ik niet. Zijn we hier?
- We zijn hier. Zie je, ik zei toch dat ik het kon halen.
Wat wil je? Hallo!
Wat was dat? Wat was dat?
Wat wil je?
Ik zal een sprinkhaan hebben.
- Nee, maak er een Pink Lady van. - Okee.
En doe er wat fruit en tabasco saus in.
En enkele van die kleine sesamzaadjes.
Oh en vergeet de paraplu niet.
Houd de paraplu vast, open het en doe het drankje erin.
- Dank je. - Alstublieft.
Te veel vermout.
Ik voel hier spanning. Wat is er, Alex?
Oh, het raakt me, Rog.
Het zou moeten, daarom kost het zoveel.
Nee, niet de drank.
De school. De onzin.
Natuurlijk, de onzin.
Hey, ik weet het. Laten we gaan...
Laten we cowboys zijn.
- Jaaa Jaaa. Cowboys! - Ja...
- Oh, nee, nee, nee. - Wat?
- Ik ben bang voor paarden. - Jij kut.
Ik ben ook bang voor hen.
Ik word het verdomde ding gewoon moe.
Zoals dat Pilikiaanse ding.
Je wist dat die advocaat bij die moeder zou zijn, dat wist je.
Oh kom op. Zit dat je dwars?
Pilikian? Oh, vergeet Pilikian. Pilikian is een verloren zaak.
O ja. Het wordt te gemakkelijk om te vergeten.
Er zijn te veel Pilikians op die school.
Hé, hé, we doen het goed. Velen van hen leren.
Veel van die kinderen leren. Ze leren goed.
We zijn niet de slechteriken. We doen goed wat we hebben.
- Wat hebben we rot. - Je weet het.
Wat ga je doen?
Stop ermee.
Stop gewoon.
Hé, luister nu naar mij. Je bent 14 jaar leraar geweest.
- Vijftien. - Dat is wat ik zei.
- Oh. - En je bent een geweldige leraar.
- Was! Ik was een geweldige leraar. - Nee nee nee. Luister naar mij.
Zonder ons is er niets. Niets.
Wij zijn de laatste stand van de beschaving.
Als we falen, anarchie.
'Anarchie.'
- Of erger... - "Erger."
- Een babyboom. - "Een babyboom."
Wat denk je dat die kleine monsters zouden doen als ze niet op school zaten?
Ik weet het niet.
- Verdomme, verdomme als konijntjes. - Verdomme?
We moeten ze tegenhouden.
- Bedoel je, ik ben een voorbehoedsmiddel? - Ja, en een van de beste.
Ik ben een oude verdomde rubber.
Ik ga naar bed. Wil je blijven logeren?
Nee nee nee. Ik kan rijden.
- Maak je veiligheidsgordel vast. - Absoluut.
Mr. Jurel!
Mr. Jurel, Ik wil met je praten.
Maak er een rustige van, Gracie. Ik heb een zware dag gehad.
School is nog niet eens begonnen.
Oké, wat wil je?
Je kunt Eddie Pilikian niet zeggen, een student op een lager niveau,
in je derde klas sociale studies, een hogere klasse.
Natuurlijk kan ik dat, Gracie. Ik heb een vaste aanstelling.
Het is geen schoolbeleid
en als je de circulaires van het curriculum zou lezen, zou je dat weten.
Maar dan lees je nooit de circulaires van het curriculum, toch?
Mr Jurel, u hebt tenminste het fatsoen om de juiste papieren in te vullen.
- Oke. - Dank je.
Alex, heb je dit al gezien?
Ziet er geweldig uit. Ik was van plan er zelf een te kopen, Carl.
Mr. Jurel!
Shit!
Hoi.
Lisa Hammond.
Oke.
Holy shit, dame.
Godverdomme.
- Mr. Jurel. Lisa, ben je gek?
Dit is de jongensbadkamer.
Ja ik weet het. Nou, ik heb me altijd afgevraagd hoe iemand eruit zag.
- Geen probleem. - Ik neem een lek.
Ik wilde met je praten.
Bel me aan de telefoon, om Christus 'wil.
Dit is de jongensbadkamer.
Kom op, meneer Jurel, Ik heb twee broers, om hardop te huilen.
Nou, dat doe ik niet. Vind je het erg?
Hier, droog je handen af. - Dank je.
Oh, verdomme!
Hoi.
Dat was schattig, heel schattig.
Het is goed je te zien, meneer Jurel.
Gezien hoeveel je hebt gezien, waarom noem je me niet Alex?
God, de kamer lijkt zo anders.
Ik denk dat niets je herinnert.
Je bent gek, nietwaar?
Je neemt je werk echt serieus, zou je niet?
Dat is wat je me hebt geleerd.
- Wat denk jij? - Over wat?
- De zaak Calvin. - Ik probeer uit de politiek te blijven.
Ik heb het moeilijk genoeg om alleen les te geven.
'Politiek'?
Alex, deze zaak gaat over lesgeven. Het kan veel betekenen voor het onderwijs.
Ik bedoel, een jongen gaat helemaal door een schoolsysteem
en haalt behaalde cijfers en een diploma en kan nog steeds niet lezen of schrijven.
Deze jongen was een van uw studenten en hij kan niet eens een sollicitatieformulier invullen.
Denk je niet dat daar iets mis mee is?
Je was een van mijn studenten
en je kunt een hele dagvaarding invullen.
Je weet wel, Ik was vreselijk verliefd op je.
Wie niet?
Luister, het spijt me echt wat ik heb gedaan. Laat me het goedmaken.
Laat me je eten kopen.
- Avondeten? - Ja.
Wat zeg jij? Praat over oude tijden en zo.
Oke. Waar?
Hoe zit het met mijn plaats, 7:30?
- Heeft uw badkamer een slot? - Twee.
Mooi zo.
Oke. Mooi zo.
Zie je vanavond.
Ik hou van het shirt.
Geweldige ezel.
Hou het vast. Laat me je pas zien.
- Oke. - Bedankt.
- U wilde me zien, meneer Troy? - Ja, kom binnen.
Aanwezig hier zijn Lisa Hammond, raad voor de eiser,
Alan Lewis, raadsman van de beklaagde
en Eugene Horn, directeur van John F. Kennedy High School.
Heeft u ooit een verklaring afgelegd, Mr. Horn?
Nee.
Nou, het is heel eenvoudig. Ik ga je wat vragen stellen
en je staat onder ede, dus ik zou graag willen dat je ze zo volledig mogelijk beantwoordt.
- Oke. - Mooi zo.
Had je een student hier bij JFK genaamd John Calvin?
- Ik weet het niet. - Je weet het niet?
Mevrouw Hammond, er zijn elk jaar 2300 studenten bij Kennedy.
Ik ken ze niet allemaal.
- Zou uw registratie geen inschrijving tonen? - Ja.
Oke, waar zijn je gegevens?
Ik weet het niet.
Fuck je!
Verplaats het! Doorkomen! Verplaats het! Verplaats het!
Verplaats het!
Pas op. Wat is hier aan de hand?
Geen probleem. Er is geen probleem. Hij is gewoon uitgegleden, oké? Hij is oke.
- Het gaat prima met mij. Goed. - Hij is oke. Geen probleem.
- Hé, gaat het? Okee. - Het gaat prima met mij.
- Kom laten we gaan. - Het gaat prima met mij.
Fucking Paller.
- Fucking Paller. - Pardon.
Ik heb hem niets aangedaan.
Eddie, je moet een stukje voor me halen. - Een stukje van wat?
Dat is heel grappig, Eddie. Heel grappig.
De volgende keer dat ik die klootzak zie, wil ik iets aan mijn kant hebben.
Nee, vergeet het, oké? Je liet me Paller afhandelen, oké?
Oke.
Bedankt, Eddie. Bedankt. - Vergeet het. Vergeet het maar, wil je?
Oke. Bedankt.
Oké, ik vertrek. Je wilt komen?
Ja, natuurlijk. Zeker.
- Hey wacht... - Shit!
Wat gaan we nu doen?
Hé, vertrouw me. Kom hier.
Kom op, wil je. - Oke. Okee.
Kun je deze shit geloven?
Als John Calvin hier bij JFK studeerde, zou zijn naam in deze records voorkomen?
Ja, het zou moeten.
Mooi zo. Wie beheert nu de administratie?
Ik weet het niet.
Leuke touch.
Welke aanraking? Ik weet het echt niet.
Dat is het brandalarm.
Verplaats het snel. Naar rechts! Naar rechts!
Hallo! Hé, jullie twee! Kom hier. Ik wil met je praten. Hallo!
Je hebt grote problemen.
- Stap in. Kom op! - Nee.
We kunnen dit niet doen, Eddie.
Heb ik sinds de derde klas niets geregeld?
Hebben we ballen of niet?
Dit is geweldig.
Geef me vijf.
Zo ben ik dus geslaagd voor het bar-examen.
Wat is er met mevrouw Jurel gebeurd?
Ik wilde leraar worden
en ze wilde iets meer dan het salaris van mijn leraar kon bieden.
Voedsel, kleding, onderdak.
Dus er is niemand anders geweest?
Nee niet echt.
En jij dan?
Oh, honderden.
Ik ben tenslotte advocaat.
Dus je hebt me niet verteld wat je denkt.
Oh, de maaltijd was geweldig.
Nee, ik heb het niet over het diner.
Ik weet dat het diner geweldig was. Ik heb een "A" in huis-ec.
- Ik heb het over de zaak. - Wat voor geval?
Oh, dat is hoe we het gaan spelen?
Ik ben serieus. Ik wil echt weten wat je denkt.
Waarom is het zo belangrijk wat Ik denk aan je zaak?
Omdat de andere docenten volgen wat je doet.
Jij bent een van de leiders van die school.
Tjonge, Lisa, je bent al lang weg.
Ja, ik denk dat ik heb,
omdat JFK niets is zoals ik het me herinner.
- Misschien heb je een selectief geheugen. - Oh kom op.
In de twee dagen dat ik daar ben geweest heb ik een steekpartij gezien,
een leraar valt een andere leraar aan, een student bijt een leraar,
een brandalarm dat leek op Hiroshima.
Het is geen school meer, het is een gekke bak.
- Oh, Heer, hier komt nog een dagvaarding. - Wat moet dat betekenen?
- Wat? - Die scheur.
Wat is er aan de hand? Ben je bang dat ik meer voor onderwijs doe dan jij?
Onderwijs? Ben je gek?
Lisa, jouw rechtszaak gaat niet over onderwijs.
Het gaat om geld.
Niemand geeft er echt om als die jongen het niet heeft geleerd.
Ze willen gewoon wat geld verdienen.
Oh geweldig. Precies wat we nodig hebben.
Woorden van wijsheid van een man die zich verstopt in badkamers.
Weet je, Lisa, er is niets erger dan een vrouwelijke advocaat met een doel.
Behalve een mannelijke leraar zonder.
Vind je het zo moeilijk om toe te geven dat daar iets mis is?
Oh, verdorie, Lisa. Kom op!
Denk je dat je me hier iets vertelt?
Ik ben er al 15 jaar dag in dag uit.
Denk niet eens dat je het kunt proberen.
Luister.
Ik heb onlangs een kind genaamd Eddie Pilikian begeleid en het was tijdverspilling.
Ik kan deze jongen niet bereiken.
De ouders en het systeem, ze hebben dit kind zo verkloot
dat weet ik niet.
Ik denk niet dat ik hem ooit zal kunnen bereiken.
Ja je zal.
Je zult hem bereiken. Jij maakt het verschil.
Je hebt met mij gedaan.
Kijk, het is niet juist dat een advocaat een zaak bespreekt
met iemand die ze over twee weken gaat deponeren, nietwaar?
Nee. Maar ik heb je hier niet als advocaat gevraagd.
Waarom deed je?
Ik denk dat ik het dessert beter kan controleren.
Wat bedoel je, wat ben ik Zal ik zeggen bij mijn verklaring?
Ik ga hetzelfde zeggen als iedereen.
Oh, Carl, vergeet het gewoon.
Jij hebt makkelijk praten. Jij vergeet het!
Ik zeg je dat Reese-jongen moet gaan!
Hij probeert me gek te maken.
Eerst valt hij me aan, nu probeert hij me gek te maken.
- Ik wil hem eruit! - Wil je kalmeren?
Ja, Alex, Ik had Eddie Pilikian.
De jongen had een leesniveau van ongeveer een zesde klas.
Hij kon het werk niet doen.
Ik wist niet wat ik met hem moest doen.
Hoe zit het met hem te leren beter te lezen?
Meneer Van Ark, Ik ben docent sociale studies.
Het is niet mijn taak om les te geven in lezen.
Maar je bent een leraar.
Sommige mensen zouden meer ervaring moeten hebben voordat ze spreken.
Wat ga je zeggen tijdens je verklaring, Ray?
Wat is dit? Een inquisitie?
Carl, wees redelijk. - "Redelijk"?
Wat wil je dat ik met hem doe?
- Ik zei het je! - Ik kan hem niet verdrijven!
Waarom niet?
Omdat de rechtbanken ons niet toestaan de rechten van dat arme kind te schenden.
Hoe zit het met mijn rechten?
En een jeugdhal stuurt hem hier gewoon terug.
Niemand zou willen dat we die jongen loslaten op de samenleving.
Zet hem dan in zijn klas.
Oh, ik vind het prima.
- Ik regel hem wel. Je zou hem vervelen.
Wat moet dat betekenen?
Wat denk je dat het betekent, Idem?
Je klas is saai. Je leerlingen leren niets.
Zonder ambtstermijn, je zou stofzuigers verkopen.
Heb ik iets weggelaten?
Ik hoef je dat niet af te nemen.
Ik heb drie opeenvolgende onderwijsprijzen ontvangen voor de meest ordelijke klas.
Drie opeenvolgende onderwijsprijzen
voor de meest ordelijke klasse.
En wat vindt u daarvan, meneer?
Goh, idem, je shit stinkt niet.
En hoe was je date gisteravond met mevrouw Hammond, Alex?
Reese, waar is mijn bureau?
Reese!
Okee.
Laten we het hebben over de verantwoordelijkheid die een school heeft tegenover de gemeenschap.
Gaan we niet over onze huiswerkvragen?
We doen dat later. Laten we hier eerst over praten.
Heeft een school een verantwoordelijkheid ten opzichte van haar gemeenschap?
Oppas.
Oké, babysitter. Dat klopt. Ja.
Nog iets anders?
Je had hier gisteren moeten zijn.
Mevrouw Wensel zegt dat ik niet eens in deze klas mag zitten.
Yo, ik ook niet.
Niemand weet waar je moet zijn, Terry.
Het is Algoed. Ik zal ervoor zorgen. Ga zitten.
Dus, welke andere verantwoordelijkheden heeft een school voor haar gemeenschap?
Waar ben je gebleven?
Pickett's Charge.
"Vier punten en zeven jaar geleden,
'onze vaders zijn op dit continent voortgekomen
"een nieuwe natie,
"opgevat in vrijheid
'en toegewijd aan de propositie
'dat alle mannen gelijk geschapen zijn.'
Oké, oké. Vergeet de gemeenschap.
Laten we het gewoon over je hebben.
Laten we het over ons hebben.
Jij in school, wat doet school voor jou?
- Niets! - Niets?
Het geeft je een diploma zodat je een baan kunt krijgen.
Dan doet het iets.
School is gewoon een plek waar leraren geld verdienen.
Ja tuurlijk.
Ik heb een jacht in het Caribisch gebied. Okee?
Veel geld.
- Rondt school uw kennis af? - Nee.
Waarom?
Ze leren je al deze troep zoals wie Hiawatha was.
Het kan me niet schelen wie ze was.
Ze leren je nooit wat je wilt weten, toch?
Hiawatha was een man, Tim.
Je ziet wat ik bedoel? Wie kan het schelen?
Ik denk dat we meer weten wat beter is voor ons dan de leraren, weet je.
- Rechtsaf. - Rechtsaf.
Vertel ze erover, Diane.
Ik denk dat school goed werk levert.
Oh, shit.
Het maakt ons betere mensen als we dit leren.
Mr Pilikian, was dat gewoon een uitgebreid ontbijt?
Of ben je het niet eens met deze man?
Goed?
Kom op. Deze plek is een grap.
Wat bedoelt u, het is een grapje?
Je wordt aangeklaagd door een of ander kind, omdat je hem niets hebt geleerd.
Wat ga je zeggen als ze je daarnaar vragen?
Okee. Goed.
Mr. Pilikian heeft ons net een nieuwe opdracht gegeven.
Wat zeg je?
Oh man!
Nee, wacht even.
Vertel jij mij het. Vertel me wat er mis is met deze school.
Jij vertelt me wat ik moet zeggen.
En dan? Moeten we nu nog een paper schrijven?
Nee, je hoeft geen nieuw papier te schrijven.
Communiceer gewoon uw ideeën. Het kan me niet schelen hoe je het doet.
U kunt desgewenst een paper schrijven of een foto maken. Doe het zoals je wilt.
Zing een liedje.
Communiceren.
Hou het vast.
Hoe weten we of we dit niet zullen krijgen als we dit doen?
Jij niet.
Maar ik garandeer het.
Krijgt u ons niet voor wat we zeggen?
Geen represailles.
Ja, geen represailles.
Okee.
Nog een, nog een.
Ok, ben je klaar?
Oke. Goed gedaan. Oke. En...
Saai! Saai.
Lerarenkamer.
Dat is de meisjesbadkamer.
Eddie. Eddie.
- Okee. - Eddie.
- Okee.
Goed gedaan, Eddie.
Geen represailles, toch?
Mevrouw Wensel? - Ja.
Dan Hall, onafhankelijk Verzekeringsbedrijf.
Ik ben hier over het ongeluk met de auto van de bestuurder.
- Klinkt goed. - Oh.
We lijken het misplaatst te hebben.
Wat?
Hoe kunt u een apparaat van één ton kwijtraken?
Maak je een grap? Op deze plek?
Hoe gaat het?
Deze.
- Niet slecht. - Niet slecht?
Het kind scheurt een camera af en maakt deze foto's
en alles wat je kunt zeggen is, "Niet slecht. "
De ochtendkrant doet dit morgen.
Ik heb de hele ochtend met Dr. Burke gebeld.
- Wil je weten hoe boos ze is? - Nee.
Hij beweert dat je dit goed vond.
Heb jij?
Ja.
Je kunt gaan.
Waar zijn je hersenen?
Weet je hoeveel schaamte dit ons gaat bezorgen?
Kom op, Roger.
Het is niet zo dat die jongen kauwgom kauwde of zoiets.
Kijk, dit is de eerste keer Ik heb deze jongen gevonden.
Misschien kan ik hem iets om zichzelf laten schelen.
Dat is veel belangrijker dan zo'n idioot!
Dat is jouw taak niet!
Dus trek daar niet wat van op Mr Chips is onzin!
Het is jouw taak om ze door deze school heen te krijgen en ze uit de problemen te houden.
Dat is het!
Misschien moet ik mijn baan opnieuw bekijken.
Misschien zou je!
Ik weet niet wat er met je gebeurt, Alex.
Maar als je een persoonlijk probleem hebt, je werkt het thuis, niet hier.
Dit staat op uw permanente record.
Betekent dit dat ik ook na school moet blijven?
Ben je vergeten me over de krant te vertellen?
Oké, Pilikian.
Je mist mijn klas nog een keer Ik zal ze je kont geven.
Deal?
Het is een deal.
Dus dit is jouw idee van een gastronomisch diner, toch?
Nou, je hebt niet geleefd totdat je een van mijn taco's hebt geproefd.
Eén smaak en je zult het ermee eens zijn, Ik had thuis ec moeten leren
in plaats van mevrouw Badie. Verplaats je broodjes.
Was mevrouw Badie niet...
Besnoeiing.
Had mevrouw Badie geen affaire met Ditto?
Waarom, zet dat je aan?
Vergeleken met wat?
Hieraan.
Zeker verslaat Ditto.
Ik had mijn... Mijn gesprekje met Ditto vandaag.
Guy is nog steeds een eikel.
Waarom? Is hij in slaap gevallen terwijl je vragen stelde?
We vielen allebei in slaap tijdens zijn antwoorden.
Het tikt me echt af.
Ik bedoel, ik begrijp het gewoon niet. IK...
- Luister je naar mij? - Nee.
Besnoeiing.
Ik bedoel, ik begrijp dat Horn en Rubell mijn vragen ontwijken,
maar ik probeer de leraren te helpen
en alles wat ik krijg is veel 'Ik weet het niet' en 'Ik kan het me niet herinneren'.
Ik wou dat ik wist wat er in godsnaam aan de hand was.
Lisa, ga je hier de hele nacht over praten, want ik word opgewonden.
Je begrijpt de frustratie gewoon niet, Alex.
Wil je wedden?
Je komt er niet veel uit, doe je?
Lisa, kun je de zaak, de school en zo niet voor één nacht vergeten?
Voor een nacht?
Okee. Het spijt me.
Je hebt gelijk. Goed...
We gaan gewoon lekker eten en ontspannen en ik zeg geen woord meer.
Super goed.
Het is gewoon, ik kan de leraren niet begrijpen.
Ik bedoel, ik probeer een onbekwaam systeem te veranderen
en dat kan hen alleen maar helpen.
Lisa, wie denk je dat dit systeem vormt?
De mensen doen dat.
En ze willen geen zondebok zijn voor dat systeem.
- Ik ben niet op heksenjacht. - Ja dat ben je wel.
Wat moet dat betekenen?
Iedereen wil het veranderen.
Ze hebben allemaal ideeën, maar niemand wil de prijs betalen.
Nu vraag je sommige leraren om hun nek uit te steken
en ze weten dat ze gehakt zullen worden.
Uiteindelijk sluit je de school, niet veranderen.
Je gaat toch de waarheid niet vertellen?
Het verandert niets.
Oh, Lisa, kijk.
Ik herinner me veel van je klas, Mr. Jurel.
Over hoe je moest vechten voor waar je in geloofde
wat het ook kost.
Was dat allemaal een leugen?
Had je gewoon plezier met een stel kinderen?
Hoe zit het met Eddie Pilikian?
Bedoel hij niets of was dat gewoon zelfmedelijden?
Ik had je nodig, Alex. Ik rekende op je.
En hoe zit het met jou, Lisa?
Ik heb je niet meer gezien sinds ik niet weet wanneer.
Plots gaan we uit eten.
Maakt dat deel uit van deze strijd?
- Is dat wat je denkt? - Wat haal je hier uit?
Uw naam in de krant?
Alleen al door hier te zijn, breng ik mijn carrière in gevaar,
maar ik kon niet wegblijven.
En nu kan ik me niet eens herinneren waarom.
Ik weet niet hoe ik je moet laten geloven.
Ik weet niet of het me echt iets kan schelen, maar ik zal je dit vertellen.
Ik ga de vragen stellen
en je zult me de antwoorden moeten geven.
Ik weet wat er op die school gebeurt
en ik ga het veranderen met of zonder jou.
Wat weet jij, Lisa?
Jij bent geen leraar, jij bent een advocaat.
Je kunt niet zien wat er daarbinnen gebeurt.
Jij en die anderen, je komt op school en je wandelt door die gangen
en je denkt dat je ons kunt vertellen wat daar gebeurt?
Nou, dat is onzin!
Je kunt niet zien wat daar gebeurt
omdat je je verschuilt achter je herinneringen en je idealen.
Je gebruikt ze als schilden.
Wanneer je je schilden kunt laten vallen
en naakt door die gangen lopen en echt zien wat er gebeurt
praat dan met mij en Ik zal je geloven.
Doei.
Hallo!
Niet slecht.
Waar heb je deze auto vandaan?
Wat denk je? Een beetje verf, een beetje lijm.
Waar heb je deze auto vandaan?
- Waar heb je het vandaan? - Het is van Rosenberg.
Wat, ben je gek?
Wat... Wat is je probleem?
Jij, jij stomme klootzak, je gaat niet de auto van een leraar scheuren.
Wat, wil je weer terug naar juvie?
- Blijf van me af! - Nee, dit kun je niet doen.
Je wordt gepakt. Neem het nu gewoon terug.
Echt niet. Ik heb dit genomen. Het is van mij.
Nee nee. Neem het terug. Weg ermee, oké?
- Oh, ik begrijp het. Ik snap het. - Weg ermee.
Alleen de grote Pilikian kan een auto stelen, iemand anders doet het, ze zijn dom.
- Ik ben niet dom! - Nee, nee, Danny, je begrijpt het niet.
Rosenberg zal de politie overal hebben.
Neem het gewoon terug, Okee?
Nee! Fuck je! Je maakt je er zo zorgen over, je neemt het verdomme terug.
Fuck je!
Oh, shit!
- Waarom moeten we dit boek lezen? - Omdat ik het zei.
Het is een goed boek. Ik heb het vorige zomer zelf opnieuw gelezen.
Lees je in de zomer?
Hoe heet deze rivier?
Potomac!
De Delaware!
Delaware! De Delaware!
Rij! Rij!
Waar we het hier letterlijk over hebben, is de toekomst van de school.
Ze gaan proberen te bewijzen dat John Calvijn werd bewust gepromoot
terwijl hij eigenlijk had moeten falen.
Nu als twee van zijn leraren
u zult daar vragen over krijgen.
Meneer Rosenberg, uw verklaring is morgen.
Mr Jurel, de uwe is over vier dagen.
Carl, laat het rusten, wil je?
Nu heb ik er vertrouwen in
dat we hun toegang tot de schoolgegevens effectief hebben geblokkeerd.
Echter...
het zou het meest voordelig zijn als jullie geen persoonlijke gegevens hadden.
Wil je niet weten of het waar is?
Sorry?
Ik zei: 'Wil je niet weten of het waar is?'
Is dat niet de beste plek om te beginnen?
Niet noodzakelijk.
Alex, blijf bij de discussie, alstublieft.
- Nou, dat ben ik. - Nee nee nee.
Ik denk niet dat de vraag hier is of we schuldig zijn of niet.
Nee. Onschuld is niet relevant.
Oh, bedoel je dat we schuldig zijn?
Laten we dat niet zeggen, oké? Zelfs als je een grapje maakt.
Laten we het er gewoon over eens zijn dat niet te zeggen.
Oh, ik begrijp het. Ik snap het. Schuld is niet irrelevant.
Ik heb je gevraagd dat niet te zeggen.
Kijk, meneer Jurel,
alles wat we hier proberen te doen is om u te helpen uw antwoorden beter voor te bereiden.
We zijn niet op zoek naar de waarheid.
Oh.
Ja, laten we nu bij de discussie blijven. Carl, stop met ijsberen, wil je?
Ik zal tempo maken als ik wil, verdomme!
God! Deze plek is ongelooflijk.
- Ik wil mijn auto terug! - Waar praat hij over?
Kalmeer nu. Kalmeer gewoon, Carl.
Rustig aan? Rustig aan? Dat is wat je zei toen ik gebeten werd.
Dat zei je toen ze mijn bureau stalen.
Ik heb een grote flits voor je, Roger. Het werkte toen niet en het zal nu niet werken.
Rustig, Carl.
En jullie zijn mooi.
Jullie zitten hier allemaal gewoon ons te vertellen hoe we moeten liegen.
- Zeg dat niet! - Kom op kom op!
Dat doen jullie allemaal, nietwaar?
- Ons vertellen hoe we moeten liegen! - Mr. Rubell.
Ik zal deze uitval van teamwerk niet tolereren.
Teamwork? Teamwork, mijn reet!
Ik zal je vertellen wat je kunt doen met je teamwork!
- Carl... Carl. - Mr. Rubell...
- Ik heb veel te zeggen. Veel te zeggen! - Zeg dat niet!
Je gaat zitten en doet wat je wordt opgedragen
en dat is alles.
Ik ga niet zitten! Ik ben geen kind!
Je kunt niet praten... Ik zit niet op de kleuterschool!
- Mr. Rubell! - Wat?
Het spijt me, Grace, wat is het?
Er is iets mis met meneer Stiles.
Wie?
Idem dito.
Ga nu weg!
Laten we gaan!
Uit huis gaan! Laat ze door!
- Kom laten we gaan. - Laat ze door.
Kom op! Beweeg, beweeg, beweeg!
- Wat is dit voor een plek? - Hij is binnen.
Op deze manier. Laat hem nu door.
Laat hem door, laat hem door.
- Deze man is dood. - Werkelijk?
Hoe weet je dat?
Hoi Eddie.
Hey, Diane, wat is er?
Ik heb wat hulp nodig.
Weten je ouders het?
Je kunt ze niet vertellen, Mr Jurel, alstublieft.
Eddie zei dat ik je kon vertrouwen, weet je.
Kijk, Diane...
- Ze moeten het worden verteld. - Nee, meneer Jurel.
Mijn god, ze zouden me vermoorden.
Mijn vader zou me eruit gooien. Mijn hele leven zou voorbij zijn.
Alstublieft.
Welke leraar is de vader?
Nee laat maar. Ik wil dat niet weten.
Wat wil je doen?
Laat een abortus doen.
Welnu, er zijn andere opties. Jij kunt...
U kunt de baby krijgen en ter adoptie aanbieden.
Kunt u mij meenemen, meneer Jurel?
Ik kan het niet.
Alstublieft.
Ik neem je mee.
Weet je zeker dat je in orde bent?
Ja, ik ben oké.
Luister, mag ik een sigaret branden?
- Diane, kijk, ik denk niet... - Mr. Jurel,
Ik heb net een abortus ondergaan. Ik denk dat ik oud genoeg ben om te roken.
Ja.
Bedankt.
Diane,
je moet proberen het te vergeten.
Weet je wat me echt raakt?
Wat me echt raakt, is dat
het stoort me gewoon niet, je weet wel?
Het stoort me niet.
Waarom?
Zo?
Dat kun je niet menen.
Weet je hoeveel mensen naar deze auto hebben gezocht?
Jij nam het?
Hé, dat heb ik nooit gezegd.
Ik laat je alleen iets zien.
- Waarom? - Nou, ik denk dat dit ons zelfs nu nog maakt.
Wat?
Nou, je hebt iets voor me gedaan, Ik doe iets voor je. We staan gelijk.
Is dat belangrijk voor jou?
Ik ben de mensen niets verschuldigd.
Hey, Eddie,
hoe zit het met het houden van de auto en het nemen van de leesles?
Hé, we zijn gelijk, man.
Kom op, Eddie, klop de domme praatjes af.
Je wilt stom doen in de klas, dat vind ik prima, als dat je daad is.
Maar we weten allebei dat je niet dom bent.
Geef me dus een pauze.
Je krijgt hier een kans, Eddie, pak aan.
Natuurlijk verslaat het stelen van auto's.
Neem de klas.
Voor wie doe je dit, ik of jij, dit allemaal?
Maakt het uit?
Oké, ik neem de klas. Je mag de auto houden.
Nou, wat moet ik ermee?
Gewoon naar het kantoor van de directeur rijden?
Je bent een leraar, man, je zult iets bedenken.
Slim.
Gaat het, Carl?
Goed Goed, Maak je geen zorgen over mij.
Ok, meneer Rosenberg, je volgt gewoon mijn voorbeeld vandaag.
- Ik denk dat alles zal zijn... - Ik weet. Ik weet. Ik weet.
Je hebt het een miljoen keer besproken. Ik ken het uit mijn hoofd.
Ik zal oke zijn. Maak je geen zorgen. Ik zal het juiste doen. Ik zal.
- Oké, goede man. - Oke. Laten we het doen.
Was John Calvin een student van jou?
Absoluut.
Heeft John Calvin de vereiste cursus in uw klas gehaald?
Ik denk niet dat de heer Rosenberg die vraag zou kunnen beantwoorden.
Het is nogal vaag.
Oké, heeft John Calvin een voldoende behaald in je klas?
Ja.
Verdiende hij het?
Ik denk dat de heer Rosenberg die vraag niet kan beantwoorden
totdat hij volledig begrijpt wat de vraag betekent.
Heeft John Calvin het vereiste werk voltooid?
om hem in staat te stellen een voldoende te halen in uw klas?
- Nogmaals... - Oh, hou je kop!
Hou gewoon je kop!
John Calvin verdiende geen cijfer in mijn klas,
omdat hij zelden of nooit de moeite genomen om te verschijnen.
Ik had niets om mijn cijfer op te baseren.
Waarom heb je hem dan gepasseerd?
Omdat het beleid is.
Ik weet zeker dat we dit allemaal kunnen oplossen.
- Het is alsof hij achterlijk is. - Ja dat weet ik.
Ik vraag om te weten waarom je mijn zoon in de maling neemt.
Wat?
Hoe kun je hem laten zakken als hij de klas al gepasseerd is?
Wacht even, mevrouw Pilikian, nu laat ik je zoon niet in de steek.
Het probleem hier is dat Eddie de leesles overneemt
dat hij al bezet is.
Hij is al gepasseerd.
- Wie is Jurel? - Ik ben.
Hij hoort hier niet te zijn. Dat weet je. Ik zei toch dat ik dit aankan.
- Hij is ook mijn zoon. - Wacht even.
- Wat is hier aan de hand? - Probeer je mijn jongen te laten zakken?
De heer Rubell zei dat hij de leesles niet opnieuw hoeft te volgen.
Wacht even, als hij de cursus niet opnieuw hoeft te doen, waarom...
Je hoort hier niet te zijn. Hij hoort hier niet te zijn.
- Hij heeft die klas nodig. - Ik heb je een vraag gesteld, Jurel.
Alex, hij is al geslaagd voor de klas.
- Kijk, ik heb een... - Hou je mond.
Hé, waarom hou je niet allemaal even je mond, oké?
Zo praat je niet tegen me.
Rot op.
Kom op, kom op, kom op. - Hij is mijn kind, Jurel, ik zal hem afhandelen.
Je doet geweldig werk, vriend.
Als je weer met mijn kind aan het rotzooien bent, kom ik terug.
Dat lost niets op. Nu alstublieft.
Laat gaan.
Mr. Pilikian, alstublieft.
Alstublieft.
Wat gaan we doen?
Je hebt hem gehoord. Laat vallen.
- Hij kan niet lezen. - Hij kan genoeg lezen.
Genoeg? Wat zou dat betekenen?
Godverdomme, Alex, wat wil je dat ik doe?
Ik verspil geen tijd en geld aan één kind.
Voor elke Eddie Pilikian zijn er 50, 100 kinderen die hier leren en goed leren.
We zijn hier niet om ons zorgen te maken over één kind.
We zijn hier om zoveel mogelijk van deze kinderen door het systeem te loodsen met wat we hebben.
Dat is de realiteit, en jij weet het.
- Je kunt het niet zien, Roger, of wel? - Zie wat?
Dit is hetzelfde waar we voor worden aangeklaagd.
Praat niet met me over aangeklaagd worden, Alex. Dat wil ik niet horen.
Dit is de reden waarom Lisa Hammond in de hal deposito's neemt.
- We geven deze kinderen geen les. - Ik hoor je niet, Alex.
- We geven deze kinderen geen les. - Ik hoor je niet.
- We doen het weer! - Ik hoor je niet!
- Een seconde. - Overtreders...
Al deze namen, nummers komen niet overeen. Ze zijn niet eens dichtbij.
Maar ik was niet de enige daar.
Hoofdinspecteur Burke, alstublieft.
Is er iets mis?
Rosenberg heeft ons geneukt.
Wat?
Hij vertelde alles.
Hoe kon je dat laten gebeuren?
Ik kon er niets aan doen, Roger.
Oh, godverdomme!
Heb je Rosenberg niet eens onder controle?
Je weet wel, dit zet het in de schoot van je jongen.
Als Jurel dit bevestigt in zijn verklaring,
we zijn gezonken.
Donna, wacht even.
Donna, dit is Roger.
We moeten Jurel dumpen.
Hey, meneer Jurel,
gaan we niets doen?
Hoe kon je zo stom zijn?
Kun je me vertellen hoe je zo stom kon zijn?
Alsof we niet genoeg problemen hebben.
We zitten midden in een rechtszaak, vriend.
- Drie meiden. - Oh Hey.
Drie van onze eigen studenten.
Waarom ga je niet naar een andere school om hun meisjes zwanger te maken?
Weet je wat dit met deze school gaat doen?
Weet je hoe het eruit gaat zien?
Teamwork, Troy, betekent niet uitgaan
en het starten van een eigen team.
- Wat? - Mr. Rubell?
Wat?
Wat is dit?
Het is een huiszoekingsbevel voor lockers 50 tot en met 400.
Oh, nee, je maakt een grapje. Wanneer?
Nu.
Wist je dat je agent aan het flirten is?
Ik probeer met ze te praten, maar ze zullen het niet serieus nemen.
Daarom is het erg belangrijk
dat iedereen op die bijeenkomst aanwezig is.
O mijn God.
- Is er iets? - Wat?
Nee, nee, nee, er is niets mis.
Er zijn politieagenten die weer kluisjes zoeken.
Ga daar terug.
Fuck je!
330, van wie is dit?
Het is van hem.
Wil je dit uitleggen?
Betrapt!
Hey jij, ga weg van het kluisje.
Ga weg bij het kluisje.
Hou het vast.
Hey jij.
Gun!
Laat het wapen vallen.
Laat het wapen vallen!
Nee!
Laat vallen!
Dus waarom heb je je kracht verdeeld?
Waarom? Om ontsnappen te voorkomen.
Dat de Indianen zouden ontsnappen, was mijn grootste angst.
Pardon, is uw naam Herbert Gower?
Ja!
Oke.
Je bedoelt, jij bent niet Stuart Van Ark?
Zeker niet.
U bent poliklinisch Geestelijk ziekenhuis Riverdale?
Soms.
Haal hem hier weg.
- Oh nee. - Hé, je kunt hem niet meenemen.
Ga zitten!
Weet je niet wie ik ben?
Natuurlijk ben je generaal Custer.
Ik ben een leraar,
en je zult me als zodanig behandelen.
Mr. Jurel.
Mr. Van Ark.
Gower.
Mr. Gower.
Waar was je?
Gewoon rond.
Gaat het?
Kom je terug?
Niet naar deze plek. Echt niet.
Wat doe je hier dan, Eddie?
Ik heb over Danny gehoord.
Waarom hebben ze hem vermoord? Hij zou het pistool niet hebben gebruikt.
Niemand wist dat, Eddie.
Ja, dat heb ik gedaan. Ik kende Danny, man.
Hij was gewoon bang. Hij was hier altijd bang.
Hij zou het pistool niet hebben gebruikt.
Hij wilde gewoon zeker weten dat niemand bij hem kwam, dat is alles.
Het is niet jouw fout.
Nee, het is mijn schuld, omdat ik hier had moeten zijn.
Hij was mijn vriend.
Dat weet ik.
Maar hij is dood.
Het spijt me.
Maar Eddie, hij is dood, je bent niet.
Nu heb je nog steeds een kans. Je hebt een kans, die hij niet had.
Verlies het nu niet. Er is nog tijd.
Wat, tijd waarvoor?
We hebben allebei veel te doen.
Ik ga mijn steentje bijdragen.
Doe de jouwe. Terugkomen.
Je blijft,
of ga je?
Je wilde mij zien, Mr Sloan?
Ja, ik dacht dat je dat misschien wel wilde weten
we hebben een schikking bereikt met JFK.
Het schooldistrict heeft afgesproken de Calvins $ 150.000 te betalen
met een niet toegeven van schuld.
Wat is er, Hammond? Je ziet eruit alsof ik je hond net heb neergeschoten.
Je meent het niet.
Dit is niet alleen een routinematige contractonderhandeling,
dit is een school.
We hebben de kans om het goede te doen.
Je weet dat het enige dat goed is, is wat de klant wil.
Ze willen zich vestigen, we regelen.
We zijn een bedrijf. Zoals ieder ander, wij maken winst,
hopelijk meer dan de meeste.
Dus we kijken gewoon in de kolom winst en verlies om te zien wat goed is?
Doe niet mee, regel de zaak, haal onze cheque op
omdat we gewoon een bedrijf zijn?
Nou, wat vertellen we al die kinderen die naar die school moeten
en anderen zoals zij die niet zullen leren?
Sorry kinderen, misschien volgende keer.
We verliezen als we deze zaak regelen,
omdat we helpen om een hele generatie analfabeten te maken.
We hebben het hier niet over zaken, verdorie. We hebben het over de toekomst.
We hebben het over de realiteit, Hammond, en soms is het vervelend.
Laat het goede over aan God en het Hooggerechtshof.
Daar worden ze voor betaald.
Welterusten, Hammond.
Nee, nee, nee, wacht even, nu, luister echt naar me.
Deze jongen heeft iedereen in de buurt in elkaar geslagen,
en ik wilde hem erg.
Okee!
Dus, Mr. Jurel, wat is er aan de hand? Ga je trouwen of zoiets?
Mevrouw Warren,
men heeft geen speciale gelegenheid nodig om een beetje stijl te tonen,
een beetje klasse in iemands persoonlijke uiterlijk.
Oh, neem me niet kwalijk.
Trouwens, vandaag is mijn verklaring.
Ja, en ze ziet er goed uit.
Ik ken de namen niet, maar als je hem ziet,
laat hem rechtstreeks naar de sportschool gaan. Oke?
Mr. Rubell.
- Ze wachten allemaal in de sportschool. - Oké, goed.
Grace, wil je de directeur vinden Horn en laat hij zich bij ons voegen?
Oké, Malloy, je hebt je deal.
Staat de vakbond ons in de weg?
Hij is helemaal van jou.
Ik haat het om deals te sluiten,
maar ik wil absoluut niemand in de buurt die ons de volgende keer pijn kan doen.
Ja.
Hoe zit het met de gymleraar?
Hij werkt mee. We zetten hem op een andere school.
- Rosenberg? - Ik laat hem vandaag binnenkomen.
Mr. Jurel?
Mr Jurel, u wordt gezocht in de gymzaal.
Waarvoor?
Ik weet zeker dat ik het niet weet.
Ah, meneer Jurel,
wil je je niet bij ons aansluiten?
- Wat is er aan de hand? - Ga zitten, meneer Jurel.
Mr. Jurel,
hoe gelukkig ben je hier, bij John F. Kennedy?
Waar gaat dit allemaal over?
We voelen, dat wil zeggen,
alle aanwezige bestuursleden en ikzelf,
dat het het beste zou zijn
als jij
waren om uw ontslag aan te bieden.
- Waarom? - Omdat,
Mr. Jurel,
niemand hier wil de pijn doorstaan om je te ontslaan.
Je kunt me niet ontslaan
Ik heb een vaste aanstelling.
Hé, ik heb net gehoord dat ze Jurel zullen ontslaan.
Wat? Waar heb je dat gehoord?
Het kantoor. Oude dame Wensel had het erover.
Mr Jurel, kent u een student genaamd Diane Warren?
Is het niet zo dat je Diane Warren hebt meegenomen, een 16-jarige student,
naar de gratis kliniek om een abortus te laten doen?
De abortus is uitgevoerd zonder toestemming van de ouders.
- Roger? - Ik wacht op je antwoord.
Roger.
Kom op, Roger.
Praat met mij.
Denk je dat dit juist gedrag is voor een leraar?
Nou, het is een veel beter gedrag dan de lerares die haar zwanger heeft gemaakt.
En wat was zijn naam?
Jij klootzak.
Ik heb net bedacht waar dit allemaal over gaat.
Weet je, dit gaat niet over een 16-jarig meisje dat zwanger werd.
Oh, nee, dat is het laatste waar dit over zou gaan.
We zijn bang voor wat de oude Alex gaat zeggen
bij zijn verklaring vandaag.
Wel, ik zal je wat vertellen Ik ga zeggen.
Zou je dat niet willen horen, Rog, oude vriend?
Vergeet het, Alex.
De zaak is al geregeld.
Er komt geen verklaring.
Het is gedaan.
Uw ontslag, meneer Jurel.
Oh, in godsnaam, Burke,
wat denk je, dat houdt me tegen?
Een ontevreden voormalige werknemer,
die werd ontslagen, in verband met seksueel wangedrag.
Nu, wie zou naar je luisteren?
Wie gaat er naar je luisteren?
Neem de deal, Alex.
- Pak aan. - Roger.
Onderteken de krant en ga dan naar huis.
Ga morgen op zoek naar een andere baan. Doe het, Alex.
Of je werkt de rest van je leven nooit als leraar.
Ik beloof je dat.
Oh, Roger.
Goed.
Larry. Hallo, Larry. Kom op, Larry.
Help me. Kom op, Larry.
Ik bedoel, hebben we nog maar drie minuten om voor te vechten?
Larry?
Jij klootzak.
Klootzak.
Ik hoop dat het het waard is.
Alex.
Je had altijd gelijk.
De zaak ging niet over onderwijs, het ging over geld.
Ze gingen zitten.
- Het is gedaan. - Je nieuwsbulletin is een beetje laat.
Wat ben je aan het doen?
Hoe ziet het eruit alsof ik bezig ben? Ik ben aan het inpakken.
Ik stop.
- Dat kan je niet. - Ja, dat kan ik.
Waarom?
Een of andere onderwijzeres heeft een 16-jarig meisje geslagen,
en ik nam haar mee voor een abortus.
Als ik nu niet ontslag, ze gaan mijn kont aan de muur spijkeren.
Ze bluffen, Alex. Ze riskeren nooit de publiciteit.
Hoorde je niet wat Ik zei eerder?
Het schoolsysteem regelde de zaak. Ze hebben ze afbetaald.
De school was meer bang voor publiciteit dan voor verlies.
Vecht met ze, Alex.
Je kunt het nog steeds niet zien, toch?
Niemand geeft erom!
Ik ga weg.
Ik ben door met vechten.
Ik kan geen verschil maken.
Ja, dat kan!
Dus je blijft,
of ga je?
Nee! Nee, verdomme!
Loop niet weg, Alex! Keer je dit niet de rug toe
gewoon omdat je bang bent!
Dus iedereen verliest, is dat het, Alex?
Alleen omdat jij degene bent die bang is om de realiteit onder ogen te zien?
Jij bent degene die bang is om je schilden te laten vallen,
want als je dat wist, zou je het risico moeten nemen om te blijven en te vechten.
Jij bent degene die bang is om naakt door de gang te lopen.
Nou, dat ben ik niet.
Je bent bang, Alex.
Er is een hele kamer vol met kinderen, en dat kan ze schelen!
En er is nog veel meer waar ze vandaan komen.
Ze hebben je nodig, en je hebt ze nodig,
maar je doet net alsof het niet echt is, dus je hebt een excuus om weg te lopen.
Om Christus 'wil, doe je kleren aan, Lisa.
Nou, ik ben niet bang om de realiteit onder ogen te zien.
Ik ben niet bang om naakt door de gang te lopen.
- Lisa. Lisa! Alex, kom op.
Kom op, Alex. - Lisa!
Lisa!
Verdomme, schat, kleed je alsjeblieft aan, of ik bel de politie.
- Ga weg! Ga weg! - Dat is het, ik bel de politie.
Centraal, dit is hal D die roept. Haal de politie hier meteen.
Lisa,
je bent gek. Je bent helemaal gek.
En je bent een leraar.
Alex Jurel, de leraar.
Laat ze dat niet vernietigen.
Oh God.
Oh, Lisa, jeez.
Kom op.
Blijf je, of ga je?
Haal Lisa hier weg, oké?
Okee, Ik kan dat aan.
Ik denk dat ik misschien een beetje overhaast was. Wat denk je?
Ik wil niet naar een andere school gaan. Ik hou van deze school.
Alex, kijk hier eens. Ze laten me ontslag nemen, Alex.
Wat de hel ben jij... Hij heeft dat ondertekend.
Ze kunnen je niet laten aftreden, Carl.
- Wat? - Niemand neemt ontslag.
Nee?
Hé, mijn auto!
Hé, dat is mijn auto.
Dat is mijn auto. Wat is er met mijn auto gebeurd?
- Ik ga niet ontslag, Roger. - Je bent klaar. Je bent af.
Oh, verdorie, Burke,
Ik ga je iets vertellen. Ik ben niet eens begonnen.
Luister nu, als je me probeert te ontslaan,
Ik ga je aanklagen.
Wat gaat dat oplossen, Alex?
Ik weet het niet, Roger, maar laten we het proberen en ontdekken.
De verdomde school is niet voor ons gebouwd, Roger.
Het is niet gebouwd voor uw vakbonden, uw advocaten en al uw andere instellingen.
Het is gebouwd voor de kinderen.
Ze zijn er niet voor ons.
We zijn er voor hen.
Daar gaat het om. Kinderen.
Alex, de helft komt niet eens terug na het alarm.
Maar de helft zal.
Ik denk dat ze het waard zijn.
Jurel, je bent gek, dat weet je?
Wat kan ik zeggen? Ik ben een leraar.
Oké, Jurel!
Jij bent de man, Jurel!
Laat ze je niet duwen, Mr. Jurel.
Vergeet je me te vertellen over het brandalarm?
U bent een leraar.